Расписной ларец
Эта площадка, на которой ее юный участник не просто научится разным видам росписи, но и приобретет багаж знаний, позволяющий выработать в себе положительные черты характера, стать достойным и ответственным, познать мировоззрение благополучного человека. Здесь участник познакомится с прошлым своего народа, и узнает, как рождались традиции. Участие в выставках станет частью досуга, расширится круг общения. Теперь среди его знакомых будут известные искусствоведы области, коллекционеры и ценители художественных изделий.
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПЛОЩАДКИ – ИЗМЕНЕНИЯ В УЧАСТНИКАХ- формирование художественно-эстетического вкуса,
- расширение знаний об истории и культуре своего народа,
- знакомство со смысловой основой орнаментов,
- приобретение навыков художественной росписи,
- участие в выставочной деятельности с авторской коллекцией
| Название модуля | Результаты прохождения модуля участником площадки |
|
Многовековые традиции народной росписи: что таят в себе ее знаки и символы?! (2 занятия) |
Узнает о народных преданиях. Разберется с живописными образами. Поймет, почему их тщательно оберегали наши предки и зачем изображали?! Познает, с какими знаниями связывали наши предки благополучие человека. Иными словами: от чего зависело благополучие (духовное и материальное) человека?! Поймет, как знания, зашифрованные в народной росписи, можно применять в современной жизни. Научится распознавать виды народной росписи. |
|
Я – мастер по росписи! (14 занятий) |
Знакомится с техникой росписи. Приобретёт навыки росписи:
Научится воплощать свои знания в рисунок. Разовьет навыки образного мышления. Приобретет навыки ручного труда. Проникнется мировоззрением соотечественников, ориентированных на достойный и благополучный образ жизни. Посмотрит, как работает профессиональный мастер по росписи. Создаст свою коллекцию расписных изделий. |
- Участникам даются все необходимые материалы для работы на занятиях курса. Предоставляется наглядный материал (выставочные экземпляры).
- С участниками постоянно работают индивидуально по развитию их положительных качеств характера.
- В курсе принимают участие эксперты, дипломированные мастера-художники.
- Предусмотрена культурно-просветительская программа.
- Модули курса были реализованы в гимназии №76, в школах №98, №100 города Ростова-на-Дону и в школах города Волгодонска.
Издавна Русь славилась своим искусством художественной росписи. Человек во все времена стремился украсить свой быт. «Не то дорого, что красно золото, а то, что доброго мастерства» - гласит пословица. Народ творил из простого материала: дерева, глины, кости и др., но ценность изделия умельцев определялось не материалом, а их мастерством. Сложились даже разные школы и направления этих народных промыслов:
- Гжель – это название фарфора с нарядной синей росписью на белом фоне.
- Жостовская роспись – декоративная живопись маслом на металлических подносах, покрываемых затем лаком: цветы и фрукты, исполненные яркими красками на черном фоне.
- Палехская миниатюра – живопись на лаковых изделиях из папье-маше. Шкатулки и ларцы с бытовыми фольклорными, литературными, историческими сюжетами, выполненными яркими красками по черному фону.
- Хохлома - это ручная роспись по дереву. Чашки, солонки, стулья, полки – расписаны диковинными огненно-алыми цветами.
- Лубок – русские народные картинки, созданные путем оттиска на бумаге с деревянного клише. Продаваемые на ярмарках еще в XVII веке, вплоть до начала XX-го, считались самым массовым видом изобразительного искусства Руси.
И, конечно же, народная игрушка… Дымковская, Каргопольская, Филимоновская, Тверская.... Яркая праздничная, роспись на которых поражает и не забывается уже никогда.